В нашому дитячому садочку дошкільнята восени на прогулянці не тільки грають, а й займаються трудовою діяльностю, зміст і форма реалізації якої корегуюся залежно від погодних умов та індивідуальних особливостей вихованців.
.
Щоб праця стала привабливиою для дітей, мала за мету не тільки виконання доручень, вихователі створюють ігрову мотивацію або проблемну ситуацію, тобто дітям пропонують не тільки, як зазвичай, поливати квіти, а й визначати, чи справді потрібна допомога рослинам. Разом спостерігають за станом рослин (листячко м’яке, злегка зів’ялі, опущені листочки), станом ґрунту (вологий, сухий, розсипчастий, твердий як камінь). На основі власних досліджень, спостережень діти роблять висновок: чи потребує поливу рослина. Якого саме? У дошкільному віці діти легко захоплюються роботою. За наявності мотивації така робота викликає підвищену зацікавленість, значно вищою є пізнавальна, трудова активність...
