Вихованці старшої
групи «Зірочки» на заняттях намагаються дізнатись якомога більше про нове,
проводячи досліди з об’єктами
живої та неживої природи у поєднанні з творчістю.
.
Плануючи та організовуючи дитячі експерименти, вихователь Ковшикова О. І. добирає потрібні матеріали, створює проблемні ситуації, визначає пошукові дії дітей, неухильно дотримуючись визначеної тактики взаємодії з ними. Кожна дитина майже постійно перебуває у дослідницькому пошуку. І завдання педагога - допомогти дитині у проведенні дослідів, зробити їх корисними, цікавими і безпечними для дослідника та його оточення.
